教育反思

随着意味新课程改革，对语文教师又提出了更高、更新的要求。尽管在每次培训中，我都能认真参 [ 更多... ]

随着意味新课程改革，对语文教师又提出了更高、更新的要求。尽管在每次培训中，我都能认真参 [ 更多... ]

上学考头名，高考成“状元”，顺利进名校，真可谓“天之骄子”。可刘宁一脚踏入社会，却难以 [ 更多... ]

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”宋代文学家王安石的 [ 更多... ]

在日常教学中，我开始见识了越来越多这样的学生，动辄就伸腿不学了，问其理由，就是学不会。 [ 更多... ]

刚刚入学的孩子年龄小，注意力容易分散，易于疲劳，教学时要采用多种方式方法，激发学生情绪 [ 更多... ]

学生是涌动着无限活力的生命体，是发展的，有独立意义的人。学生是教育的起点和归宿。我们的 [ 更多... ]

期末考试结束了,回想在一中一年来的教学工作，不管是半期还是期末，每当看到成绩和那高低不 [ 更多... ]

在二年级的一节《泥塑》课上，我采用了小组合作进行制作的教学方法。 这节课的教学目标是： [ 更多... ]

音乐课堂教学是教师与学生共同完成的知识、技能的训练、掌握过程，在这个教学的过程中，除了 [ 更多... ]

小学音乐课是以音乐为主体，智育为脉络，德育为灵魂，把德育、智育、美育融为一体有机的结合 [ 更多... ]

因为我是第一次走入三年级语文教学这个环境中，在教学过程中有很多问题需要去反思，去探究， [ 更多... ]

审美教育即美感教育，是人类自我教育的方式之一。 新音乐课程标准中指出“音乐教育是进行美 [ 更多... ]

一、农村中小学艺术教育的现状 1、艺术教育被忽视。 不少学校尤其是农村小学仍然把音乐课、 [ 更多... ]

在“应试教育”向“素质教育”转轨的今天，培养学生的思维能力已成为地理教学的核心。学生只 [ 更多... ]

充分利用历史课对学生进行德育渗透包括革命理想教育、革命传统教育、爱国主义教育、“二史一 [ 更多... ]

信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会 [ 更多... ]

１．正面诱导。教师应坚持正面教育原则，准确而鲜明地向学生宣传民族的优良传统美德。要启发 [ 更多... ]

“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。”也就是说好的习惯可以成就人生 [ 更多... ]

提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。实践证明，体验是学生发展能力、形成技能 [ 更多... ]

随着高考钟声的敲响，我高三的工作也结束了。回想这一年以来的教学工作，既有紧张也有激动， [ 更多... ]

一、利用游戏比赛形式培养健康心态 游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学 [ 更多... ]

教师引导学生有针对性准备活动，通过提问学生是否会做俯卧撑，然后让学生做俯卧撑动作练习， [ 更多... ]

审美教育即美感教育，是人类自我教育的方式之一。 新音乐课程标准中指出“音乐教育是进行美 [ 更多... ]

本学期即将结束，回顾本学期健康教育教学，我始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工 [ 更多... ]